青チャート

よろしくお願いします

h k さん、こんばんは。 あなたの今回の質問には、なかなか答えにくいですね。 問題を解くとき、ストレートに道筋が決まるものもありますが、思わぬ方向から問題が解けるようなこともあります。 「それを始めようと思った理由」はなかったのだと思います。解答を書いた人も、問題を見てすぐにこのようなやり方を見抜いたとは限りません。あれこれやってみて「あ、この方向から行けそうだ」と思った可能性が大きいです。ほんとうにそのやり方から始める理由なんてないですよ。他の方法だってあるのかもしれません。 私だってこの解法には気付かず、ほかのやり方をやるかもしれません。でも、この解答を読めば「なるほど！」と感動し、印象に残ります。それが勉強ということだと思いますよ。 参考書や問題集の模範解答の読み方の一つには、「なるほどそんな手もあるのか！頭の隅に入れておこう！」という読み方もあります。「なぜそのような解法をやっているのか」という考えも大事なことですが、この問題のような場合はあれこれやってみるのが一番です。（１）がありますから、きっとそれを利用するに違いないとか、そういう推測も大事になります。 あまりうまく答えられなかったかもしれませんが、これでどうでしょうか？なにかあれば、さらにコメント欄に書いてくださいね、 ところで、今高1ですねよ。学校の進度が速く、すでにベクトルを学習しているのでしょうか？それとも自分で先取り学習をしているの？あるいは、塾とかでベクトルをやってるの？